Pembelajaran Anak Tunanetra Posted by Busy Bee on 7:48 PM No comments

Kelompok kesulitan belajar kelas A

Nama:  

Mia Ranin Aulia             (1335121151)

 Ratih Setya F       (1335125433) 

Syahrah Fitriah               (1335125806)

Widiyastuti                      (1335125812)

Kelas: PLB A 2012

Pembelajaran Matematika Untuk Anak Berkebutuhan Khusus

No	Karakteristik	Akademik
1.	Kondisi matannya berbeda dengan anak awas dan mata cenderung juling.	IQ rata-rata dan di atas rata-rata
2.	Sikap tubuhnya yang agak kaku dan kurang fleksibel.	Anak tunanetra menyimpan pengalaman-pengalaman khusus seperti halnya anak awas. Namun pengalaman-pengalaman tersebut kurang terintergrasikan.
3.	Sering melakukan prilaku stereotif ( menepuk tangan dan menggosok mata )	Anak tunanetra mendaptkan angka yang hampir sama dengan anak awas dalam hal berhitung, informasi dan kosakata tapi kurang baik dalam hal pemahaman dan persamaan.
4.	Anak tunanetra mendengar lebih baik dan lebih tajam dari orang awas	Kosakata anak tunanetra cenderung kaku.
5.	Tidak tertarik perhatiannya pada objek penglihatan atau pada tugas-tugas yang memerlukan penglihatan seperti melihat gambar atau membaca.	Lambat mengerjakan tugas – tugas karena adanya hambatan penglihatan.