Thursday, February 27, 2014

Anak Berbakat

Kelompok :  Dinda Aisyah Estina Pranata Maya Anggraini Popon Patimah Ratih Febri Virly Chintiya Kelas : PLB A’12 Karakteristik : §  Komitmen terhadap tugas tinggi §  IQ diatas rata – rata §  Rasa ingin tahu yang tinggi §  Biasanya sering menggunakan bahasa yang baku atau bhasa ilmiah §  Wawasannya luas Akademik Anak berbakat tidak memiliki masalah dalam akademiknya §  Memiliki minat yang luas dan beragam §  Memiliki kemampuan diatas rata – rata §  Selalu mendapatkan nilai yang...

Wednesday, February 26, 2014

Pembelajaran Anak Tunanetra

Kelompok kesulitan belajar kelas A Nama:   Mia Ranin Aulia             (1335121151)  Ratih Setya F       (1335125433)  Syahrah Fitriah               (1335125806) Widiyastuti                      (1335125812) Kelas: PLB A 2012 Pembelajaran Matematika Untuk Anak Berkebutuhan Khusus No ...

Pembelajaran Untuk Tunadaksa

Nama Kelompok : Kharisma Fikri Mahar (1335125785) Yenny Zuhlia R       (1335125815) Rahmi Amalia A          (1335125801) Intan Dwi P               (1335125420) Rizky Novianti         (1335121123) (PLB 2012 Kelas A) A. Karakteristik Anak Tunadaksa 1.    Karakteristik Kognitif Tunadaksa di bagi menjadi dua yaitu tunadaksa ortopedi dan tunadaksa saraf, meski keduanya termasuk dalam tunadaksa yang...

    Lorem Ipsum

    Tugas Pertemuan 1:

    Pandangan tentang matematika bisa dilihat dari sudut anak, orang tua dan guru. Pandangan guru tentang matematika akan menentukan pembelajaran di kelas.


    1. Bagaimana sudut pandang anda sebagai calon guru terhadap matematika
    2. Bagaimana sudut pandang anak dan orang tua terhadap matematika

    Hasil survei saudara diketik 1,5 spasi, minimal 2 halaman A4.



    Tugas Pertemuan ke 2.

    Jelaskan Tujuan Pembelajaran Matematika berdasarkan bahan kuliah...


    Followers